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摘要:
从教学设置、教学内容、教学活动、师资力量、教学评价等五个方面,探讨基于CBI理念的大学英语职业化立体教学体系的构建。
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医学主题教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CBI理念的大学英语职业化立体教学探索
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 大学英语 职业化立体教学 CBI教学模式
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 3484字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭艳红 17 16 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
职业化立体教学
CBI教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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