作文教学当与读写活动有机融合

• 作者: 姚静
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文能力 初中作文教学 学生写作水平 学生写作能力 词汇积累 仿写 语文综合素养 作文训练 作文写作 自主阅读
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2015,（8）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

在初中作文教学中,许多教师感到难度较大、推进乏力。实际上教师对作文教学应当具有全面的认识,要跳出单纯的作文课堂教学看待学生写作水平的培养,特别是要重视与读写活动的有机融合,使读写成为培养学生写作能力水平的重要推动力。笔者在教学中进行了初步的探究,本文将做简要论述。

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1	姚静		1	0	0.0	0.0