“先学后教”课堂教学模式例谈

• 作者: 王志成
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 课堂教学模式 优质高效 教学改革 讲练结合 课题组 构形
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: S663.104

摘要

一直以来，教师在课堂上讲得过多，而学生又练得太少。针对这一问题，我校课题组进行了“20＋20课堂教学模式”实践研究，以求构建优质高效课堂。这一模式是深化课堂教学改革的有力举措和重要抓手。“20＋20课堂教学模式”分为“先教后学”“先学后教”“讲练结合”等几种结构形式。我认为，“先学后教”是这几种结构形式中最地道的“20＋20课堂教学模式”。

作者信息

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1	王志成		1	0	0.0	0.0