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摘要:
采用适当的方法来教学适当的内容才是好方法。用什么方法教学,不仅要适合具体的内容,还要适合教师自己,而最根本的是要适合学生,往往简单的方法才是最有用的方法。开发学科价值是学科教学的主要增长点,要把一节课上得饱满,上得更有意思,充分发现教学内容的学科价值是前提。
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文献信息
篇名 开发学科价值是学科教学的主要增长点——宗蓓执教的《江城子·记梦》教学点评
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 中学语文 学科价值 学生学力 《江城子·记梦》 教学增长点
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36 40
页数 3页 分类号 G633.3
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1 黄厚江 163 570 12.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
学科价值
学生学力
《江城子·记梦》
教学增长点
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
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