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英语阅读教学初探
英语阅读教学
动机
以“实用价值”为导向
初中阅读教学教辅资料的合理运用
阅读教学
教辅资料
合理运用
浅谈背景知识在小学语文阅读教学中的应用
小学语文
阅读教学
背景知识
应用方法
跨文化教育背景下高校英语思辨式阅读教学设计
高校英语
恩辨式阅读
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 活用背景资料,丰富阅读教学
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 阅读教学 背景资料 情感活动 课程标准 义务教育 年龄特点 情感体验 学生
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 O122.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾桂花 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
背景资料
情感活动
课程标准
义务教育
年龄特点
情感体验
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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