践行＂教学做合一＂理念，彰显＂四个五＂办学特点

• 作者: 罗友 陈开龙
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: “教学做合一” 办学特点 教育家 陶行知 重庆市 中学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G40-092.6

摘要

陶行知先生是我国著名的教育家。他的“教学做合一”理念对我们今天的教育仍有着重要指导意义。重庆市合川太和中学在践行该理念过程中，彰显了“四个五”办学特点，取得一定成效，分享给同行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈开龙		36	5	1.0	2.0
2	罗友		4	0	0.0	0.0