构建任务型写作教学提升自主型学习能力

• 作者: 徐瑞忠
• 来源期刊: 中学生英语（外语教学与研究）
• 关键词: 高中英语写作 任务型教学 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 1555字
• 语种: 中文

摘要

虽然任务型教学模式越来越被广大教育者强调并被给予重视，但在现高中英语写作教学中，由于教学时间紧迫、应试压力大等因素影响着课堂实效。本文主要研究如何在高中英语写作教学中构建任务型教学，旨在优化英语写作教学模式，提高学生自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑞忠		3	1	1.0	1.0