中学数学教学中电教手段的运用浅析

• 作者: 陈添明
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 电教手段 数形结合
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法,突破教学难点,动态地显示给定的几何关系;还有助于发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,使学生喜欢数学,爱学数学.