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摘要:
为探明适用于高中生物学教学拟合种群数量“S”型增长的实验变量数据,实验探究了接种量和溶氧量两个变量对酵母菌种群数量增长的影响,找出适于进行数学建模的实验变量组合,并针对实验中出现的问题提出几点改进方法和教学建议。
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文献信息
篇名 “培养液中酵母菌种群数量的变化”实验研究
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 酵母菌 种群数量 实验改进
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【实验教学】
研究方向 页码范围 54-55,56
页数 3页 分类号
字数 3668字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡薇 福建师范大学生命科学学院 38 164 7.0 12.0
2 俞如旺 福建师范大学生命科学学院 90 146 6.0 8.0
3 曹淑 福建师范大学生命科学学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
酵母菌
种群数量
实验改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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