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素质教育是我国教育发展的客观要求,是推动学生全面自我发展的良好教育模式,而在传统教育思想根深蒂固的现在,就必须更新观念,强化树立以人为本的教育观,从仅关注学生成绩转移动切实关注学生健全人格的形成上来,以学生为中心,全面服务于学生,引导学生树立终身学习的观念,从而激发学生的内在学习动力,让学生“自学”成为栋梁人才。
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素质教育
数学教育
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文献信息
篇名 用新的教育观念引领素质教育
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 以教助学 健全人格 主体地位 终身学习 教育改革
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G427
字数 1462字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以教助学
健全人格
主体地位
终身学习
教育改革
研究起点
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期刊影响力
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