理解能力的表现内涵、要素与评价分析——以高中语文现代文阅读为例

• 作者: 文合东
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 理解能力 表现内涵 现代文阅读
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

在现代高中语文教学之中,培养学生理解能力是教育教学的重点内容。学生掌握了理解能力,可以对文字进行有效阅读,进而明白文章的基本含义。所以在现代高中语文现代文阅读中,学生的理解能力起着非常重要的作用。而作为一名语文教师,就应当充分认识理解能力的表现内涵、教学价值以及构成要素和评价指标,才能有效培养学生的理解能力,提高学生的综合素养。

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1	文合东		1	0	0.0	0.0