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摘要:
PISA一直备受国内外教育学界的关注,2009年上海市第一次参加PISA测试就获得冠军更加掀起了国内对PISA的探究.本文以此为研究方向,对PISA进行内涵解读,探究课程改革与其的连接关系,并阐述了PISA测试作为一种学生学习成绩的测量工具不应该成为课程改革的核心目标.
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文献信息
篇名 探索上海PISA测试夺冠后其是否应成为课程改革的核心目标
来源期刊 科学导报 学科
关键词 上海 PISA 课程改革 核心
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 393-394
页数 2页 分类号
字数 1158字 语种 中文
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