高职口语课英语演讲教学实训模式研究

• 作者: 张仕萌
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语口语 高职教育 课堂教学 演讲教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 外 语 教 学 研 究
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9
• 字数: 2053字
• 语种: 中文

摘要

在现代社会中，演讲作为一种特殊的表情达意的方式，在人们的日常生活中发挥着日益重要的作用。在高职英语教育教学中，人们越来越关注英语口语，而英语演讲在提高学生综合应用英语能力方面起着重要的促进作用，有利于学生顺利就业，在职场中熟练运用英语口语，并获得终身发展。本文在分析高职英语口语课堂教学现状的基础上，提出英语演讲教学模式，并介绍其作用以及实践过程中需注意的问题，最后提出具体的实践策略，希望能为在高职英语口语课堂中融入英语演讲教学的实训模式提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仕萌		6	8	2.0	2.0