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如何对低年级学生进行养成教育
如何对低年级学生进行养成教育
作者:
余兰劲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学低年级学生
养成教育
摘要:
养成教育是对学生行为指导与良好习惯培养的一种教育模式,学生的养成教育不容忽视.学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必须从小抓起、从小事抓起,从文从生活、礼仪、能力、学习、安全五个方面浅谈自己在小学低年级学生养成教育方面的一些做法.
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文献信息
篇名
如何对低年级学生进行养成教育
来源期刊
文艺生活·文海艺苑
学科
教育
关键词
小学低年级学生
养成教育
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
文教研究
研究方向
页码范围
225
页数
1页
分类号
G626
字数
1771字
语种
中文
DOI
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节点文献
小学低年级学生
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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29695
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114
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