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谈高师院校物理课堂教学的引入艺术
谈高师院校物理课堂教学的引入艺术
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摘要：
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物理课堂教学中如何体现艺术性
艺术性
课堂教学
情景
实验探索
创造性思维
独立的学习
对高师院校实施双语教学的探讨
高师院校
双语教学
探讨
物理课堂教学设计研究初探
教学事件
物理
教学设计
关于高师院校物理学专业教育教学改革的思考
基础教育
培养模式
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文献信息
| 篇名 | 谈高师院校物理课堂教学的引入艺术 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（高教论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | 教学研究 -- 学科教法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90-91 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3877字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
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