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摘要:
本文阐述了主体性教学的建设思路,并从教学目标、方法创新和考核方式等方面介绍了本学院实施主体性教学的步骤和措施.指出了主体性教学的注意点:一是教改不应牺牲教学大纲;二是要摆正师生位置;三是应积极探索,敢于创新.
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文献信息
篇名 独立学院思想政治理论课主体性教学探索——以长江大学工程技术学院为例
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 独立学院 思想政治理论课 主体性教学 步骤措施
年,卷(期) xxbzxll_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡兆凌 长江大学工程技术学院 11 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
思想政治理论课
主体性教学
步骤措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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