浅谈利用乡土历史资源优化历史课堂

• 作者: 邵俊英
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂 乡土历史资源 开发与利用
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 文科教学探索
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2955字
• 语种: 中文

摘要

教师充分挖掘和课本有关的乡土历史资源,一能激发学生学习历史的兴趣;二能帮助学生学好课本知识;三能激发学生的爱国情感;四能提高学生的凝聚力,是实现初中历史教育目标,提高教学质量的好方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵俊英		1	2	1.0	1.0