实施社会情感学习（SEL）项目的价值探析

• 作者: 全景月 姚计海
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 社会情感 目的价值 学习 非营利性组织 必修课程 学校教育 情绪情感 社会技能
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

社会情感学习（SocialandE—motionalLearning，简称SEL）是由戈尔曼和格罗沃尔德1994年创建的美国芝加哥伊利诺伊大学的非营利性组织“学术、社会和情感学习”发起．旨在将SEL列为覆盖从幼儿园到高中的各个年级的学校教育必修课程，提升学生的社会技能和情绪情感方面的能力，使学生掌握不可或缺的生活技能。