小学数学的生活化

• 作者: 谢鑫玲
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】 Occupation Education
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0
• 字数: 1636字
• 语种: 中文

摘要

生活化教学是新课改大力倡导的。随着新课程改革的发展，小学数学课堂教学应注重源于生活并用于生活。即强化生活化小学数学课堂教学。作为小学数学教育，应顺应数学教育教学的改革，在教学过程中，以教材为中心，充分挖掘生活教学资源，进而结合学生的个性特征开展生活化的数学教学，借以强化学生的数学实践性，促使小学数学课堂教学的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢鑫玲		2	0	0.0	0.0