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摘要:
在多年的教学经历中,笔者发现:有些学生对语文课本知识掌握的并不差,可就是成绩上不去,因而心中一片茫然;有些学生语文成绩很差,但并不是不想学语文,往往是不知道怎么去学。出现这种现象也不奇怪,语文的涉及面太广了,那些学生觉得无从下手或无力顾及。我从学生时代就喜欢学语文,从教之后一直教语文也一直学语文。下面就语文知识的掌握谈谈自己学语文的点滴体会。
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篇名 语文知识的掌握需要点滴积累
来源期刊 软件:教学 学科 交通运输
关键词 小学语文 知识 积累
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 264-264
页数 1页 分类号 U415.5
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1 卢荣梅 1 0 0.0 0.0
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小学语文
知识
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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