让活动推动数学教学走向高效

• 作者: 何建玲
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 数学实验 数学游戏 轴对称图形 全等三角形 课堂模式 比例函数 数学语言 解题能力 思维能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

以活动为主题的数学教学以新课改的教学理念为基础,以学生动起来、课堂活起来为目的,以学生对数学的学习产生浓厚的兴趣,以数学实验、数学游戏、做数学等为主要方式,以体验学习快乐和感受学习成功为宗旨的数学教学,彰显数学课堂上学生的主体地位,构建学生体验、探究的数学教学模式.因此,活动法在数学学习中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何建玲		3	0	0.0	0.0