基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
广告专业的大学生应该具有良好的视觉素养。广告摄影课程的良好设计,能够保障简便、快速、有效地提升同学们这方面的素质。合理分配课时,开展理论讲解以及静物、人物、外景与合成的专项摄影实验,能促动他们明确图像化表现中组织与选择对象、光线的有效控制、同被摄主体的互动交流等的意义和重要性,从而塑造和提升他们的视觉素养。
推荐文章
基于核心素养的信息技术课程设计
核心素养
信息技术课程设计
教学改革
成人学生网络课程设计的几点思考
认知特点
网络课程
成人学习特性
成人学生
课程设计要以学生为主体
课程设计
学生主体
四种能力
情境导向下的小学课程设计
情境导向
小学课程
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 广告摄影的课程设计与学生视觉素养的塑造
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 教育
关键词 广告摄影 课程设计 视觉素养
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王苑丞 湘潭大学文学与新闻学院 43 24 3.0 4.0
2 季知雨 湘潭大学文学与新闻学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广告摄影
课程设计
视觉素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
总下载数(次)
95
总被引数(次)
0
论文1v1指导