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摘要:
面对快速发展变化的社会现实,我国当前摄影教育的反应显得迟缓,很多学校教学理念、课程设置和教学方法还停留在十数年前的水平.摄影教育是视觉素养教育的有机组成部分,对非摄影专业的学生而言,应该通过摄影教育这一手段,将提高视觉修养作为主要教学目标.
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篇名 摄影教育的教学理念、课程设置与教学方法——兼论视觉素养教育与摄影教育的关系
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词 摄影 教育 教学理念 课程设置 视觉素养
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 高校教学与改革
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G642
字数 5604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2008.02.032
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1 张楠 徐州工程学院学报编辑部 16 126 6.0 11.0
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徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
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