儿童教育如何保护童心

• 作者: 边亚华
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童教育 尊重儿童 童心 保护 理解学生 独立人格 人格尊严 情感需要
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G610

摘要

一、尊重儿童 尊重儿童的独立人格。教师必须尊重儿童的人格尊严、儿童的合理要求、儿童的情绪和情感需要、儿童的选择和判断。这里需要指出的是，教师要理解学生的感情，对学生的真实感情的表露要给予尊重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边亚华	南京师范大学	2	0	0.0	0.0