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摘要:
女孩进入青春期后,其身体形态、机体及心理和生理都在不断成熟,特别是到了高中阶段,在生理方面,此时的她们身体形态发展不断完善、体脂增厚、肌力变弱等特点,都决定了其动作协调能力的下降、动作迟缓、易疲劳等。而她们在心理方面正处于不成熟和不稳定时期,一般都比较内向、含蓄、敏感,在上体育课时表现出怕累、怕难,做动作时又躲又让,缺乏积极性。因此,如何培养高中女生对体育课的学习兴趣,是目前高中体育教师面临的重要问题之一。本文主要探讨影响女生体育兴趣的因素和提高高中女生体育兴趣的方法。
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文献信息
篇名 探究高中体育教学中怎样提高女生体育课兴趣
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 体育教学 高中女生 兴趣
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 2593字 语种 中文
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体育教学
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