浅谈引导小学生获取作文素材的途径

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 获取 作文素材 途径
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

如何引导学生发现自己的＂米＂——身边的材料,让学生作文有话好写,这是作文指导的一项重要任务。在多年的作文教学实践中,我注重通过以下面几个方面指导学生找素材：（一）留心生活挖素材。（二）开展活动创素材。（三）敞开记忆追素材。（四）借用文本寻素材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		2	0	0.0	0.0