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摘要:
遗传学实验,是高校生物类专业学生的必修课.全面培养遗传学试验中学生的创新意识、操作能力,这是广大教学从业者的目标所在.基于上述,本文从调整遗传学实验教学模式、优化教学框架等方面,探讨了试验中学生的创新能力的培养问题.
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文献信息
篇名 医学遗传学实验中学生创新能力的培养研究
来源期刊 亚太教育 学科 医学
关键词 遗传学实验 创新能力 培养
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 R394
字数 1794字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金生 8 5 1.0 2.0
2 王琦 10 5 1.0 2.0
3 王兴诚 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
遗传学实验
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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28601
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