微课在成人护理专业教学中的应用

• 作者: 刘静 边燕
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 护理专业
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.03.009

摘要

学习时间不足是困扰成人教育教学的问题。微课是网络时代的一种新型教学资源和教学模式，可以在碎片化时间内实现随时随地学习，是对课堂教学的一种有益补充。专业教师应努力尝试将微课应用于成人护理专业教学，培养学生有效学习及终身学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边燕	昆明医科大学第二附属医院神经外科	22	19	3.0	3.0
2	刘静	昆明医科大学第二附属医院神经外科	13	12	2.0	3.0