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摘要:
体育教师与学生的教学互动是大学体育课的基本活动方式.由于体育教师教学理念、教学手段、教学内容,学生的学习方式以及组织制度等原因,大学体育课中师生教学互动呈现出互动单边化、形式简单化、载体与机制不可超越等现状.因此,为了建构大学体育课自觉的教学互动,大学体育课价值取向上应转向“人的生成”;制度建设上应注重柔性管理,创设人性化的制度环境;师生中应共同营造思想自由的互动环境.
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文献信息
篇名 大学体育课中师生教学互动的缺失与建构
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 大学体育 师生 教学互动
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 101,141
页数 2页 分类号
字数 2739字 语种 中文
DOI
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1 张晓龙 16 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
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教学互动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
总被引数(次)
11788
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