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摘要:
新"课标"准明确指出:"作文教学既要培养用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养观察事物、分析事物的能力。这两种能力从低年级起就要注意培养。"如何培养小学生的作文能力,我认为要注重培养小学生以下几个方面:一、重视口头表达能力的培养要提高学生的作文能力,必须从培养口头表达能力做起,因为只有把话说对、说好,才能写出句子通顺、条理清楚、内容具体的文章来。在低年级语文教学中,教师处处要重视引导学生说完整的话,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何教小学生作文
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 小学生作文 口头表达能力 作文能力 用词造句 作文课 写作素材 课型 作文训练 练习课 活动课
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春福 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生作文
口头表达能力
作文能力
用词造句
作文课
写作素材
课型
作文训练
练习课
活动课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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