基于有效教学的高中数学教学探讨

• 作者: 程允标
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 有效教学 方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

摘要

本文从注重课堂教学提问、引导学生主动思考；灵活设计课后习题、巩固课堂教学成果；做好课后教学反思、提高课堂教学质量等三个方面，对基于有效教学下的高中数学教学方法进行了分析探究，希望为提高高中数学课堂教学质量和效率提供参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程允标		1	0	0.0	0.0