三策略营造快乐的音乐品质课堂

• 作者: 彭德秀
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐品质 音乐课堂 快乐 教学过程 学生实际 精心设计 教学目标 以生为本
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

音乐是感性的和实践的艺术，音乐教学过程必须遵循音乐的自身规律，突出它的全然性、趣乐性、践习性和思辨性。因此，教师要针对学生实际，精心设计、打造活力高效的音乐课堂，以这个课堂为载体，实现教学目标。所谓“音乐品质课堂”就是和谐、宽松、平等、民主的课堂，其核心是“以生为本，以发展为本”。那么如何营造一个高效快乐的音乐品质课堂呢？我认为该从以下几个方面着手。

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1	彭德秀		2	0	0.0	0.0