对数学课堂最优化设计的几点看法

• 作者: 刘心灵
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 数学课堂 教学目标 过程设计 问题设计
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

本文围绕如何提高中职生的数学能力，从教学目标、过程设计和问题设计方面，探讨如何提高数学课堂教学效率，实现课堂教学效果的最优化目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘心灵		1	1	1.0	1.0