基于微课的翻转课堂教学的现状研究

• 作者: 朱彩凤 梁中锋
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 微课 翻转课堂 可行性分析
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 现场
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂的教学模式是从一个新的角度构建了知识传授和知识内化的环节,将师生角色重新定义.微课程为翻转课堂的实施提供了资源的有效保障,借助微型数字化教育资源可以在互联网技术的支持下利用碎片化时间实现自主学习,开展个性化的智慧教育.本研究通过对基础教育翻转课堂应用现状的调查,探讨翻转课堂的应用有效性措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱彩凤	河南师范大学教育与教师发展学院	5	2	1.0	1.0
2	梁中锋	河南师范大学教育与教师发展学院	3	4	1.0	2.0