基于移动终端的儿童教育应用互动模式研究

• 作者: 李惠芳 胡敏波 郁敏敏
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 文学
• 关键词: 移动终端 儿童教育 互动模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: J0

摘要

文章从儿童的心理特征和认知特点出发,通过对APP典型案例的解析来探讨移动终端中儿童教育应用如何从营造故事情境、组织认知任务、设定执行框架和引入感知操控四个主要方面入手,围绕教育目标为儿童构建起寓教于乐的学习环境,从而总结出移动终端作为教育媒介辅助儿童建构知识体系的全新的互动模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠芳	江南影视艺术职业学院数字艺术学院	10	2	1.0	1.0
2	胡敏波	江南影视艺术职业学院数字艺术学院	2	0	0.0	0.0
3	郁敏敏	江南影视艺术职业学院数字艺术学院	6	1	1.0	1.0