补白

• 来源期刊: 学习之友
• 学科: 教育
• 关键词: 补白 资源分配机制 大学教授 学生就业 国家级 出资人 教师 学历
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G645

摘要

中国政法大学教授方流芳评析：在高校，资源分配机制被无数“杠杠”切割得支离破碎。 教师分二十多等级；学历分211、985、海外名校，学生就业、考研都要看“学历出身”；刊物分权威、核心、一般，教师升等不看文章，但一定要按刊物等级将文章一一称重过磅；研究项目，一定要按出资人的地位分国家级、省部级。