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小学数学与初中数学有效衔接的实践与思考
小学数学与初中数学有效衔接的实践与思考
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摘要：
本文针对小初数学教学衔接中存在的问题进行实践研究,指出了问题症结所在,提出了解决问题的一些方法,以求教学的有效性.
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衔接
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文献信息
| 篇名 | 小学数学与初中数学有效衔接的实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（教育理论） | 学科 | |
| 关键词 | 数学 小初衔接 有效教学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（11） | 所属期刊栏目 | 专题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1793字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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数学
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
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chi
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