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摘要:
教材插图形象而直观,合理运用插图可以有效提升教学效果。本文通过教材插图实例的分析,介绍对插图进行变式教学来实现教学效果的最大化的教学实践。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈教材插图的变式教学
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 教材 插图 变式
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 【教育教学研究】
研究方向 页码范围 13-14,15
页数 3页 分类号
字数 2650字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱国梁 33 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材
插图
变式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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