小组合作学习在数学教学中的运用

• 作者: 金萍
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 小组合作 意义 策略
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作学习是一种十分富有创意的教学理论，被教育界人士誉为近十多年来最重要和最成功的教学改革，越来越受到广大一线教师的重视与认可。本文就数学教学中小组合作学习为研究对象，探讨其重要意义，及实际应用策略，践行“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式”。

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1	金萍		1	0	0.0	0.0