如何构建高效的中学地理课堂

• 作者: 饶华章
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 生生联动 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

高效课堂的达成,一要把所教内容尽量结合师生们的周边地理案例来筹划,若师生们缺少与所学内容的案例知识,则要通过节假日深入乡村及其田间地头、厂矿属地、城乡社区、保护区、移民地等获取客观体验知识,为课堂的师生、生生联动,提高课堂教学效果作鲜活的知识储备。二要不断通过研读教材教参、深入了解学生、同行间的教法交流、远程学习等方式,精益求精,不断提高自己的教育教学水平与掌控课堂教学的基本技能。

作者信息

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1	饶华章		4	0	0.0	0.0