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摘要:
从翻转课堂教学模式的理念和内涵出发,深入剖析了翻转课堂相较于传统课堂的优势,以人教版新目标Go For It初中英语教材为例,探讨如何构建有效的翻转课堂的教学模式,并剖析了翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用及对英语教学的意义.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 翻转课堂 初中语法教学 应用 意义
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教育信息化研究
研究方向 页码范围 128-132
页数 5页 分类号
字数 5646字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭丽霞 1 40 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
初中语法教学
应用
意义
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
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37
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