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摘要:
俗话说:“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是激发学生学习主动性的重要因素,它将直接影响学习的效果。作为一名非专业的小学英语教师,结合自己教学的经历,我也一直认为针对农村小学生缺乏学习英语的氛围和环境,学生英语学习的兴趣是学生学好英语的重要保证。在英语教学的课堂上只有激发学生参与学习、自主学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性。
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文献信息
篇名 浅谈英语教学的点滴体会——增强英语教学的趣味性
来源期刊 大东方 学科 交通运输
关键词 英语教学 趣味性 学习主动性 点滴 小学生 学习兴趣 英语教师 英语学习
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 U415.5
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
趣味性
学习主动性
点滴
小学生
学习兴趣
英语教师
英语学习
研究起点
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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