基于学生立场谈小学数学学习方式的优化

• 作者: 季红兵
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生立场 小学数学 学习方式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季红兵	南京信息工程大学附属小学	8	0	0.0	0.0