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“三位一体”中小学德育体系探讨
中小学
德育
体系构建
三位一体乡村医生“互联网+”继续教育模式探究
乡村医生
继续教育
互联网
网络平台
构建三位一体的学报管理新模式
三位一体
管理
新模式
"音—境—情"三位一体的音乐教学模式初探
模式内涵
模式要素
模式操作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 关注情感、立足生活、建立理想的小学德育教育的三位一体模式实践
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词 小学教育 德育教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽红 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
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