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摘要:
波谱分析是鉴定药物结构最重要的方法,是药学本科专业一门重要的专业选修课。在此课程的教学中,发现学生普遍存在没有学习兴趣、缺乏学习信心、不会灵活运用。本文认为注重培养学生的学习兴趣、学习信心和学以致用的能力能提高此课程的教学和学习效果。此外,注重相关知识的复习有助于学生理解、掌握波谱分析知识。
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文献信息
篇名 药学专业波谱分析教学方法探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 波谱分析 教学方法 药学专业 探索
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2346字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彩艳 右江民族医学院药学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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波谱分析
教学方法
药学专业
探索
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
总被引数(次)
56490
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