浅谈情境教学法在电子电工教学中应用

• 作者: 徐猛
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 情境教学 电工电子 中职校
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

传统的教育模式已不适应培养学生的职业关键能力，通过建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣，加强动手实践，注重培养学生的主动学习能力，达到掌握课程内容与学习方法的教学目标。本文从中等职业教育教学改革的角度出发，论述情境教学法在电子电工学教学中的必要性和重要性，探讨如何培养学生学习情感，如何提高学习兴趣，如何提高学生的实践操作的能力，改进实验效能等问题。系统阐述情境教学法在实际应用的理论基础和实践原则，为以后的教学提供理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐猛		5	2	1.0	1.0