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高师声乐教学现状的思考
高师声乐教学现状的思考
作者:
陈泠朱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高师声乐
教学质量
中小学
摘要:
高师声乐教学作为高等师范院校音乐教育专业的重要组成部分,在面临扩招和生源质量的下降以及中小学对音乐教育人才需求规格的提高的形式下,如何更好地提高高师声乐教学质量,符合中小学音乐教育人才需求规格,结合教学中遇到的实际问题进行了一些思考和探究.
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教学环境下
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文献信息
篇名
高师声乐教学现状的思考
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
高师声乐
教学质量
中小学
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
45
页数
1页
分类号
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1822字
语种
中文
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高师声乐
教学质量
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
总被引数(次)
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