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浅析新课标下中小学音乐教师技能培养多元化
浅析新课标下中小学音乐教师技能培养多元化
作者:
张品
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学音乐
专业技能
摘要:
21世纪是教育改革的世纪,是教育竞争的世纪,世界各国纷纷意识到教育的重要性,因而积极推动教育改革,我国也将新《课程标准》全面实施,就中小学音乐教育来说,新的音乐教育理念和音乐课积极性的措施,给音乐教师队伍的冲击与挑战是前所未有的,面对现代艺术教育的新要求,重新审视中小学音乐教师各素质构成元素,在原先的基础上,寻求适应现代艺术教育发展的教师素质构建方案,将有着积极的意义。
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文献信息
篇名
浅析新课标下中小学音乐教师技能培养多元化
来源期刊
无线音乐·教育前沿
学科
教育
关键词
中小学音乐
专业技能
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
G633.951
字数
1728字
语种
中文
DOI
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中小学音乐
专业技能
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位:
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8882
CN:
23-1553/G0
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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