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教育视角下中国—东盟多元文化整合研究
教育视角下中国—东盟多元文化整合研究
作者:
孙晓倩
石铁峰
黄华燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国
东盟
多元文化
整合
摘要:
阐述中国—东盟多元文化整合的基础,探讨教育视角下的中国—东盟多元文化整合策略:创新教育领域的交流与合作机制;大力推进中国与东盟合作办学,鼓励东盟国家学生来华留学;教育中既要学习和吸收又要包容和尊重东盟文化.
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文献信息
篇名
教育视角下中国—东盟多元文化整合研究
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
中国
东盟
多元文化
整合
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
课题研究
研究方向
页码范围
60,74
页数
2页
分类号
G
字数
3065字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石铁峰
17
94
5.0
9.0
2
黄华燕
11
6
2.0
2.0
3
孙晓倩
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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中国
东盟
多元文化
整合
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主办单位:
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月刊
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出版地:
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创刊时间:
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9663
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总被引数(次)
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