浅谈物理教学中如何引导学生探究性学习

• 作者: 王咏梅
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 探究兴趣 创新意识 探究能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

物理学科是一门以实验为基础的实践性和理论性都很强的学科,因而,针对物理学科教学,新课程改革向我们提出了在教学中要运用探究性学习,让学生在探索中思考、实验,进而去创新.本文就如何在初中物理教学中引导学生探究性学习谈谈自己的切身体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王咏梅		2	0	0.0	0.0